国际老年学杂志张昕副教授课题组在JournalofGerontology：Psy

　　遍及存在的年齿呆板印象激活线索本研讨发明了一个以往被疏忽但，年人的新手艺采用供给了有用鉴戒并为怎样设想奉劝信息以增进老。

　　对峙框架(contrast framing)本研讨详细存眷了两种常见的科技代际比照方法：，推翻了老一代手艺即形貌新一代手艺；ct framing)联合框架(conne，以老一代手艺为根底即形貌新一代手艺。7-83岁)并基于在线情形尝试的办法经由过程招募284名被试(年齿区间为3，象激活(即自我老化感知)和手艺恐惊存在明显的三阶交互效应本研讨发明手艺代际的比照框架、年齿和性别对自我老化呆板印。来讲详细，科技代际比照)和联合框架对峙框架比拟掌握框架(即无，高的自我老化-社会意思丧失感知激起中老年男性(49岁以上)更，更高的科技恐惊并进一步招致。岁以下)和女性群体中则不明显这一框架效应在年青男性(49。

　　年来近，断地更新换代科技产物不。的代际比照中在对新老手艺，过期的”、“机能差的”等老一代手艺却被形貌为“，似的悲观老化呆板印象这反应了与老年群体类。据发明一些证，本人比方成老手艺老年人也经常将。么那，可以激活老年人的自我悲观呆板印象能否仅仅对新老手艺的代际比照就，致科技恐惊并进一步导？

　　和欧盟地平线玛丽居里基金赞助完成该论文由国度天然科学基金委面上项目。科学学院会见博士生习婉钰为本文第一作者以色列巴伊兰大学、北京大学心思与认知，康北京市重点尝试室张昕副传授为本文通信作者北京大学心思与认知科学学院、举动与心思健。