心理咨询师论文：中专学生心理健康教育的紧迫性

　　【摘要】环球网校温馨提示：心理咨询师考试已进入备考阶段，为了大家能更好的系统复习，心理咨询师频道为心理咨询师整理了心理咨询师论文:中专学生心理健康教育的紧迫性，主要讲中专学生心理健康教育的紧

　　【摘要】环球网校温馨提示：心理咨询师考试已进入备考阶段，为了大家能更好的系统复习，心理咨询师频道为心理咨询师整理了“心理咨询师论文:中专学生心理健康教育的紧迫性”，主要讲中专学生心理健康教育的紧迫性考点。下面就是中专学生心理健康教育的紧迫性的内容，请仔细阅读。

　　21世纪是一个经济增长突飞猛进，科学技术日新月异，人口和社会结构重新组合的时代，中专学生适应社会、形成良好的形象和行为方式显得尤为重要和迫切。

　　1 开展心理健康教育的意义(环球网校心理咨询师频道为您提供心理健康教育知识点)

　　“心理健康”从一般意义上讲，是指人的内心世界能够保持安定、乐观、并充满活力，能够保障高度发挥人的积极性和创造性，以良好的工作方式去适应各种外部的状态。也就是说，无论遇到任何，心理都不会失去平衡，并以顽强的毅力去拼搏;对各种有良好的适应能力，能充分发挥身心健康的潜能，积极地显示出来。对于中专学生健康心理的培养，可用“三良好”来衡量：(1)良好的个性：情绪稳定，性格温和，意志坚强，感情丰富，胸怀，豁达乐观。(2)良好的处世能力：观察问题客观现实，具有较好的自控能力，能适应复杂的社会。(3)良好的人际关系：助人为乐，与人，与他人关系良好。总之，心理健康的人是能保持镇静的情绪，坚强的性格。较高的智能，适度的对社会的适应行为和愉快和谐的情绪。

　　过去相当长时期，人们认为个人的智力高，将来就可能成功成材。而当今世界学校教育目的不再是把学生当成储存知识的容器，认识到教育是塑造人的创造，是要让每个学生任何方面的潜能得到充分的发展。而心理素质恰又是其它所有素质得以构建的基本素质。

　　传统的健康观念使人们偏重身体健康，忽视心理健康。随着社会的发展，文化的更新，生活方式的改变等，人们越来越意识到要更好地适应社会，只要身体健康是不够的，还需要良好的心理状态和社会适应能力。简而言之，健康即指生理和心理两方面的健康。

　　成熟是每个人在不同水平上不同层次上的一种生理和心理的表现。心理上的成熟不是自然过程，需要通过教育和训练，如果只有发育而没有教育这一因素，则成熟将是零。因而教育不仅能促使学生的成熟，也将给因心理不和谐、心理困惑的学生解除烦恼不安。诸如，有些学生热心于追跑，玩弹子球的时候，另一些学生却已经关注人际交往。这实际是人的心理发展快慢之别的。因此，不能简单地把学生表现出各种不健康的心理行为归结为学生的思想问题，化的思想教育方法去对待学生，简单地把他们分为“好”和“差”，其结果必将扭曲和损害学生的正常健康成长。

　　中专阶段学生正处在青年初期，是人生道上最宝贵，充满生机具有向上发展趋势的时期。他们已具有强烈的意识和爱的需要、尊重的需求、实现的追求。他们的心理活动表现出既丰富又矛盾的特征。