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哥哥总是打弟弟怎么办?我们教了妈妈这一招!

  • 来源:互联网
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  • 2020-10-17
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原标题:哥哥总是打弟弟怎么办?我们教了妈妈这一招!

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案例详情

有位妈妈向我们求助,她家有两个孩子,哥哥7岁,弟弟2岁,哥哥经常打弟弟。

妈妈向我们举了3个例子:

1.弟弟一个人在玩,哥哥会偷偷过去然后大声喊,把小宝吓得哇哇哭之后就得意地笑。

2.弟弟在搭积木,哥哥也在旁边搭,当哥哥需要一个长条积木时,看到小宝那里有,就直接拿走。

3.哥哥有时会把打火机打着火,举到弟弟跟前,把弟弟吓哭,然后在旁边哈哈大笑。并且一而再,再而三地这样做。

妈妈有2个困惑:

第一,哥哥为什么要吓弟弟呢?他为什么要反复这样做呢?

第二,哥哥为什么这么霸道,不懂得让着弟弟呢?

她希望我们能帮她找出孩子行为背后的原因,并给出解决问题的方案,让哥哥不再欺负弟弟,兄弟之间和睦共处。

案例分析

当我们开始着手分析一个孩子行为背后的动机时,我希望大家可以从这几个方面来考虑:

第一:物理环境的影响。

孩子的房间、生活的城市、学校,都是物理环境。

通过沟通,我们了解到,1年前这个家庭换了居住环境。

对孩子来说,这样大的物理环境变化,可能会引起很大的心理变化。

所以我们就要追溯一下,孩子的行为在这个时间点上是否出现了明显变化?

第二:人文环境的影响。

人文环境即跟人相关的环境。

在这个案例中包括: 老师的变化、伙伴的变化、家庭成员关系的影响、家庭规则、父母对孩子的反馈等等……

需要指出的是:物理环境的变化会影响人文环境的变化,在这个案例里,孩子是跟随成年人被动搬走的,他并没有选择权,并且缺乏表达方式。

在离开的时候,孩子有没有跟以前的小伙伴告别?面对新的环境,我们是否帮助他做好了心理建设?在新的环境中,他有没有建立起固定的社交关系?

另外需要指出的是,父母对事物的看法和态度,同样会影响到孩子的人文环境。

有些时候孩子的认知与大人的认知存在很大的差异,就打火机事件而言,家长认为是危险,但孩子可能觉得很有趣。

妈妈有没有问过哥哥, 打火机事件到底是分享还是威胁呢?

我们需要告诉孩子有些行为是错误的,但是首先,要对孩子的情绪要进行接纳。

第三:心理环境的影响。

孩子现在有没有足够的安全感?他是不是对自我价值产生了怀疑?他是否在向你暗示:他需要更多的关注?

总之,我们看待一个孩子行为背后的动机时,需要从综合的,全面的,整体的,这个角度去看待,一一列出以上这几种环境的影响,具体描述,逐条分析,最终才能得出更客观理性的结果。

解决方案

第一,改善居住环境,强化“家”的感觉。

其实,哥哥对现在的居住环境是有所不满的,因为这是个临时住所,缺少家庭的温馨,很容易使敏感的孩子不安。并且,各个生活区的混乱也会使孩子很难形成有规律的生活。

第二,重建人文环境。

哥哥经常会表达这方面的诉求:“妈妈,住在这里都没有人和我玩。”“妈妈,我想去外婆家,你看外婆小区里有很多小朋友可以一起玩。”

所以,我们需要提高孩子的社交水平,帮助孩子寻找和建立稳定的社交圈。

第三,制定家庭规则。

需要注意的是,每一个家庭成员,都用同样的规则来要求自己,约束自己,才有可能帮助孩子改变自己的行为,得到更好的发展。

第四,详细规划陪伴时间。

给自己、给老公、给两个孩子都留出专门的相处时间。

第五,给孩子更多的精神上的关注。

虽然哥哥大了,生活自理方面没有任何问题,但是他缺乏安全感,他需要爸爸妈妈在精神上更多的关注。

第六,接纳自己和孩子的情绪。

妈妈需要学会全然接纳自己的情绪,找到适合自己的正确表达方式,并且教给孩子,和他一起面对。

后续反馈

一周以后,哥哥有了明显的改变,妈妈列举的那些行为,都不见了。

他不再吓弟弟,不会动不动打弟弟,也没有再故意抢弟弟玩具了。

在这个过程中,家长做出的最重要的改变,就是改变对哥哥的态度。

爸爸妈妈不再着急地评判对与错,而是开始静下心来想哥哥这么说这么做是想表达什么?并用另外一种语言,帮助他表达出来。然后通过各个行为语言背后的原因,重建与哥哥沟通的方法。

小贴士

如果你们家也有大宝和二宝不和的现象,你可以试着问自己几个问题:

1.孩子的一些比较不好的行为,是从何而来?他身边类似行为的成年人吗?

2.大宝二宝每次冲突的原因是什么,你在解决问题的时候真的客观吗?

3.你陪伴大宝的时间长,还是陪伴二宝的时间长?对此,孩子们有什么看法?

4.你对大宝和二宝的赞扬同样多吗?

5.你是否因为某些原因对某个孩子有所偏爱?另一个孩子是否觉得你偏心?

6.你在场或不在场的时候,两个孩子之间的关系有不同吗?

7.你有独处的时间吗?有和老公两个人的时间吗?有单独陪伴大宝或二宝的时间吗?

最后,需要告诉家长的是,不要以为大宝年纪大,就可以把关注度更多地放在二宝身上。

孩子需要我们的赞扬和肯定,需要得到我们的关注,需要我们的爱,不论他几岁,不论他能自己做多少事情,这些都是他一直需要的。

孩子最不可爱的时候,其实是最需要帮助的时候。

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