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碰撞与交流!科教专家走进华渝实验学校普及青少年科技教育

  • 来源:互联网
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  • 2019-11-13
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华龙网-新重庆客户端11月13日5时11分讯(向虹谕)11月12日下午,江北区2019年院士专家江北行“青少年科技创新教育”专题报告会在华渝实验学校举行。

据悉,此次活动,旨在推动江北区中小学生科技创新教育,激发创新思维,培养科学素养,提高科技实践教育工作的实效性,选拔优秀作品参加重庆市青少年科技创新大赛。

华渝实验学校校长付大平致辞 陈佳 摄

在致辞中,华渝实验学校校长付大平表示,此次报告会,必将激励和鼓舞学校在科技创新教育路上更加大胆前行,必将给予学校在科技创新教育思想与方法上更好的引领,也必将促进学校乃至江北区青少年科技创新教育更上一层楼。

江北区科学技术协会副主席肖长琼致辞 陈佳 摄

江北区科学技术协会副主席肖长琼谈到,创新源于梦想,梦想来自兴趣,希望我们老师和家长以此活动为契机,共同努力开阔孩子们的科学视野,播撒希望的种子,充分激发孩子们的好奇心和想象力,引导孩子们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,使青少年成为建设创新型城市的强大生力军。

除此之外,来自华渝实验学校六年级五班王思彤的家长,也向大家讲述了孩子获得科创比赛一等奖背后的故事,以及在教育孩子路上的心得体会。

为了让科创教育工作取得新的突破,学校邀请了重庆师范大学初等教育学院院长、硕士生导师、全国青少年科技创新大赛评委林长春,为家长们带来了一场《青少年科技小论文写作的几个问题》主题讲座,深度剖析了科技小论文写作的难点和要点。

专家林长春带来精彩讲座 陈佳 摄

讲座现场 陈佳 摄

家长们认真做着笔记 陈佳 摄

讲座中,专家林长春首先普及了全国青少年科技创新大赛的相关内容和竞赛内容。随后,他围绕科技小论文的特点、类型,写作中常见的问题等方面给大家进行了详细讲述。

他谈到,科技小论文是青少年学生模仿科学家,对身边的某种事物所进行的浅显性研究成果,科技小论文的各式与学术论文的格式基本相同,特点都具有一定的创新性、科学性、实用性,不同的是程度不一样。

同时,专家林长春还给家长们指出了科技小论文写作中常见的问题,比如:选题不当、文不对题、论文结构不合理、论文格式欠规范等。干货满满的讲座,获得家长们阵阵掌声。

据了解,华渝实验学校以国防教育为办学特色,是教育部命名的“国防教育示范学校”。学校以提升学生综合素养为着力点,全面提升办学质量,最终实现了国防教育统领下学生的发展、教师的发展、学校的发展。长期以来,学校致力于青少年科技创新教育,通过全校师生的共同努力,不仅在科普教育做的有声有色,而且科技创新成果显著。

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